ZM6114P وحدة دراسة نظام التبريد المنزلي، معدات مختبر التبريد، معدات تعليمية، معدات التدريب المهنيلدراسة نظام الثلاجة المنزلية وتحديد استهلاكها للطاقة، ومعامل الأداء (COP)، وتأثيرات التبريد النظرية والفعلية، ومعدل تدفق غاز التبريد، وتأثير فتح الباب على استهلاك الطاقة، يمكن للطلاب أيضًا تصور التشغيل التلقائي للوحدة باستخدام منظم حرارة ورسم مخططات الأس الهيدروجيني (PH) ودرجة الحرارة الكلية (TS) باستخدام غازات تبريد مختلفة:
أ) R134a (HFC)
ب) R152a (HFC)
ج) R290/R600a (50% / 50% وزنيًا) [HC] أو R600a وR290
الإعداد التجريبي
210 لتر
يجب أن يكون جسم الثلاجة متطابقًا لجميع غازات التبريد. يمكن إجراء تغييرات في الضاغط (ضاغط محكم الإغلاق)، والمكثف المبرد بالهواء، وصمام التمدد (الأنبوب الشعري) عند الحاجة.
يجب تصميم الثلاجة بنفس سعة التبريد مع استخدام مواد تبريد مختلفة.
يجب أن تكون الثلاجة من علامة تجارية معروفة.
يجب أن تكون أجهزة الاستشعار المستخدمة للضغط ودرجة الحرارة رقمية، ومن علامة تجارية معروفة، ودقيقة.
يجب أن يكون بالإمكان قياس كمية الكهرباء المستهلكة في كل جزء باستخدام جهاز قياس (مثل عداد الطاقة).
يجب قياس درجة حرارة (الجافة والرطبة) وضغط الهواء الداخل والخارج من المكثف والمبخر.
يجب استخدام مجفف مرشح مناسب.
يجب قياس درجة حرارة وضغط مادة التبريد الداخلة والخارجة من كل جزء من أجزاء الثلاجة.
يجب أن يكون النظام مانعًا للتسرب وآمنًا، خاصة عند استخدام مواد التبريد R290/R600a.
يجب أن يكون النظام خاليًا من الصقيع.
